10.3969/j.issn.1006-1207.2012.06.029
体育新课标理念视域下非指导性教学理论在体育教学中的应用
摘要:以体育新课标的理念为基础,引入非指导性教学理论在体育教学中的应用,从以学生为中心、建立和谐师生关系、开放教学模式和转变教师角色4个方面在体育教学中的应用进行研究、阐述非指导性教学理论在体育教学中的重要作用,为现代体育教学的发展提供切实可行的理论依据。
体育课、体育教学、理论、应用
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G807.01(体育理论)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
97-100