契约学习法运用在中小学体育教学中的理论探析——兼谈"契约式体育学习法"的界定

摘要：

运用文献资料法对契约学习法的概念重新界定,提出将契约学习法体育化为"契约式体育学习法".同时,明确契约学习法的特点及其优势和局限性、理论解析在中小学体育教学中运用契约学习法,确定将契约学习法运用在中小学体育教学中从理论上可以提高教学效果,但需要大量实验进行实践验证.

关键词：契约、学习方法、体育教学、中小学

所属期刊栏目：31

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题ELA060226

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97