高校网球教学中运用启发性教学的实验研究

摘要：

采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法以及数理统计法对上海对外贸易学院2005级、2006级网球选项班随机120名学生运用启发性教学模式进行了实验研究,并对实验组进行了启发性教学模式的认可度问卷调查.研究结果表明:启发性教学模式适合高校大学生学习网球的特点,满足了他们学习的需求,激发了学习网球的动力;教学过程发挥了学生的智力优势,提高了学生的认知能力,实现了学生的自主化学习,促进了教学目标的完成;高校大学生时高校网球教学中采用启发性教学模式的认可度高.

关键词：高校、网球、教学、启发性、实验

所属期刊栏目：29

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84