10.3969/j.issn.1006-1207.2008.01.022
体育教育专业实践教学"动态评价——分段管理"模式的构建与实践
剖析了当前高等院校体育教育本科专业实践教学评价及管理体系,根据存在的问题及实践教学的特点和教学目标,制定了"动态评价-分段管理"评价管理模式,并分析这一模式的优势所在.
体育教育、实践教学、动态评价、分段管理、模式
29
G807.01(体育理论)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
90-93
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10.3969/j.issn.1006-1207.2008.01.022
体育教育、实践教学、动态评价、分段管理、模式
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G807.01(体育理论)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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