10.3969/j.issn.1006-1207.2007.02.020
论体育特长生的英语特别教学
高校体育特长生在英语学习过程中普遍存在着畏难思想,消极应付的心理.教师应如何调动这一学生群体的英语学习积极性,帮助其树立学好英语的自信心,找出他们自身具有的学习长处,将英语教学内容与体育专业知识有机结合,提高学生的主体意识,这些部是当前亟待解决的问题.
体育、英语教学、主体意识
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G807.01(体育理论)
2007-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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