对《体育与健康课程标准》(实验稿)关于教学内容选择的质疑——兼谈体育与健康实践教学的"主项选修,配项必修"模式

摘要：

本文对<体育与健康课程标准>(实验稿)关于教学内容的选择提出了几点质疑.进而以教学内容的选择与组织为切入口,以学生的兴趣为出发点,以学生的全面发展与特长培养为着眼点,以学生主体性与教师主导性的发挥为着力点,以教育教学质量的切实提高为落脚点,构建了体育与健康实践教学的"主项选修,配项必修"模式.

关键词：兴趣、特长、全面发展、体育与健康、主项选修、配项必修、模式

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-35,56