10.3969/j.issn.1006-1207.2001.01.012
试论体育教师教学效能感及其培养
阐述教师教学效能感的概念及其意义;教学监控能力,反思性教学;继续教育,自我教育对提高教师教学效能感的积极作用.为构建2 1世纪体育教师素质体系提供理论依据.
体育教师、教学效能感、培养
22
G807.02(体育理论)
2006-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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10.3969/j.issn.1006-1207.2001.01.012
体育教师、教学效能感、培养
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G807.02(体育理论)
2006-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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