基础教育体育与健康课程改革实施困境与对策——从制度变迁中路径依赖的成因谈起

摘要：

运用文献资料法和逻辑分析法从制度变迁过程中路径依赖的成因窥探了体育与健康课程改革实施困境的内在机理.研究认为:体育课程制度变迁是新旧体育课程制度的规则系统及其功能的替代与转换的过程,课程制度在变迁过程中也呈现出路径依赖的特征.组织域中各主体策略选择的"纳什均衡",新旧课程制度选择上的低成本偏好,非正式规则转换的困难,既得利益者的牵制是体育课程制度变迁中路径依赖的皈依.提出了制度变迁过程中路径依赖的突破策略,即必须以"供给侧"改革理念完善体育与健康课程的制度体系;优化支持性环境,减少适应性预期对变革的阻碍;加强监督与问责机制,实现对课改执行的有效控制;健全自下而上的利益表达机制;处理好赋权和增能的关系,进一步增强体育教师的课程意识和能力.

关键词：基础教育、体育与健康课程、实施困境、制度变迁、路径依赖

所属期刊栏目：37

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：国家社科基金青年项目13CTY023;国家社科基金一般项目15BTY054

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：13-20