10.3969/j.issn.1000-677X.2012.09.005
青少年体育健康教育模式的构建与干预策略——基于上海地区中、小学生的调查
为构建青少年体育健康教育模型,探索有效的教育干预策略,调查了3 055名上海地区中、小学生,通过探索性因子分析发现,中、小学生的健康教育受7个潜在因子影响.通过验证性因素分析验证了学校、家庭和社区三位一体教育模型的适配性.研究结果还显示,上海地区的社区教育明显落后于学校和家庭教育,低年级较高年级学生容易接受健康教育指导.建议加强社区健康教育,对不同年级学生应采用不同的健康教育方法.
健康教育、青少年、影响因素、干预策略、上海
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G804.8(体育理论)
国家科技支撑计划资助项目2009BAK62B02;上海市人类运动能力开发与保障重点实验室11DZ2261100
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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