中国与日本中、小学健康教育的比较研究

摘要：

采用文献资料调研、逻辑分析等方法,对中国和日本中、小学健康教育进行了比较研究.结果认为,我国在健康教育的实施、健康教育的师资质量及数量方面与日本还有较大的差距.提出我国中、小学应该加强健康教育的法制管理,高等师范院校应该开设健康教育专业以及健康教育要落到实处的建议与策略.

关键词：中学、小学、健康教育、比较研究、中国、日本

所属期刊栏目：25

分类号：G804.49(体育理论)

资助基金：中央教育科学研究所项目TWB1084

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34