10.3969/j.issn.1000-677X.2003.02.004
大学生身心健康与体育锻炼的相关研究
采用EPQ和CAS等研究工具对我国不同专业、不同层次大学生心理健康、人格特征与运动锻炼的关系进行了测量分析.结果表明:(1)大学生的心理健康问题检出率较高,并存在显著的专业与性别差异;(2)人格特征是大学生心理健康水平的重要检测指标,运动锻炼可以改变学生的个性特征;(3)运动兴趣、运动成绩以及运动知觉能力等与大学生的心理发展关系密切.
体育教育、心理、体育锻炼、大学生
23
G807(体育理论)
安徽省高校自然科学基金
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
18-21