大学体育教学效率综合评判模型的研制与实践

摘要：

研究目的:旨在为体育教学管理提供一种科学的评鉴方法.研究方法:主要运用文献资料法等.主要结论:"体育教学效率综合评判模型"的构建与应用,有效地揭示了体育教学系统中,教与学双方主体工作质量之间的函数关系.授课效率H(T)和学习效率H(S)量级变化规律,为体育教学科学化管理提供了价值判别的标准和客观评鉴的依据.

关键词：体育教育、教学效率、教学质量评价、学生评教、信息量、数学模型

所属期刊栏目：22

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25