全日制普通高中《体育与健康》大纲、教材的试验研究

摘要：

通过对山西、江西、天津全体高中三年完整的教学试验,对<体育与健康教学大纲>、教材指导思想、目标体系,教科书的结构体系、内容选编、以及容量、宽广度和教科书的教育性、时代性、针对性、普适性等进行了试验和论证.结论:高中大纲和教科书得到90%以上实验地区教研员、体育教师和三个年级高中学生的认同,并通过教育部中小学教材审定委员会审查,已经在全国10个省市推广实验.

关键词：体育教育、高中、体育与健康、教学大纲、教材

所属期刊栏目：22

分类号：G807.03(体育理论)

资助基金：全国教育科学规划项目jy,00125

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-21,25