校园体育的勤练和常赛模式探究——以粤港澳大湾区为例

摘要：

本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析等研究方法,在粤港澳大湾区大学校园开展体育勤练和常赛模式研究,总结大学校园体育活动开展的基本规律及限制因素.根据收集到的数据进行分析研究,探索符合大学校园体育活动开展的规律;根据高校校园体育活动开展现状的优劣性分析建立勤练和常赛模式,以此实现"教、练、赛"一体化教学,落实立德树人、素质教育、思政教育的融合要求,促进学生全面健康发展的目标.勤练和常赛模式对学校体育的开展有理论指导意义,具体研究结论有待于进一步系统深入研究.

关键词：粤港澳、大湾区、校园体育、"教、练、赛"一体化、立德树人、素质教育、思政教育

所属期刊栏目：31

分类号：G807(体育理论)

资助基金：中国职业技术教育学会体育工作委员会职业院校体育科研课题项目2022-2023;22TY002

在线出版日期：2023-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：177-181