疫后高校公共体育课程线上线下混合式教学设计与实施策略 ——以《健康体适能》课程为例

摘要：

受新冠肺炎疫情影响,传统体育课的线下实体教学方式受到前所未有之挑战,线上线下混合式教学模式已逐步成为体育教学新常态.针对"疫后新常态"和"互联网+"时代的双重背景和大学生身体素质下滑的现实问题,本文以某高校省级精品培育项目《健康体适能》课程为例,在"立德树人"的根本任务和"健康第一"的教育理念指导下,综合线上教学与线下教学优势,结合该课程"以体育德、以体益智、以体强体、以体健美、以体促劳"的培养目标,探索疫后高校《健康体适能》课程线上线下混合教学模式的教学设计,并在体适能实践教学中提出有效实施策略,以期为疫后高校相关体育课程的建设工作提供借鉴,助力高校体育教学信息化实现新发展.

关键词：高校公共体育、体适能、线上线下混合式、疫后探索

所属期刊栏目：31

分类号：G807(体育理论)

资助基金：山西省高等学校教学改革创新项目J20220134

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：109-112,147