依托"学银在线"平台探索《游泳池救生》课程线上线下混合式教学模式改革研究

摘要：

本文在分析《游泳池救生》课程特点的基础上,剖析游泳课程传统教学模式存在的主要问题,据此提出游泳课程教学模式改革的必要性;同时,发挥游泳课程线上+线下混合式教学模式的优势,并以《游泳池救生》课程为依托,开展游泳课程线上+线下混合式教学模式的改革实践探索.结果表明:线上+线下混合式教学模式有助于正面激发游泳课程学生学习积极性和主动性、提高课程教学与学习效果、培养体育运动训练专业复合型技术高技能人才.

关键词：教学模式、线上教学、传统教学、混合式教学

所属期刊栏目：31

分类号：G807.04(体育理论)

资助基金：广东省普通高校特色创新类项目;广州市高等教育教学质量与教学改革工程课程教研室项目;广州市高等教育教学质量与教学改革工程大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-126,135