体育教师领导风格对体育课程学习动机影响研究

摘要：

体育教师领导风格对学生学习动机具有重要的影响.为更深入了解体育教师领导风格与学生学习动机之关系,本研究以大学生为研究对象,以体育教师领导风格量表、体育课学习动机量表进行调查研究,以多元逐步回归分析法进行数据分析,探讨体育教师领导风格对学生体育课学习动机之影响研究.

关键词：转型领导、互易领导、领导风格、学习动机

所属期刊栏目：29

分类号：G807(体育理论)

资助基金：岭南师范学院教改项目"基于微信公众平台在高校公共体育翻转教学中的应用及改革实践"体育类项目编号:LSJGMS1826

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89