10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2021.04.019
举国体制下青少年人才培养现状研究 ——以茂名市体育运动学校为例
举国体制下三级训练模式,地方体育运动学校为我国竞技体育培养了大批人才,在国际赛事上争金夺银,为国争光.然而,随着我国实施计划生育基本国策以来,体育竞技人才培养模式弊端日益明显,开拓结合我国国情的体育竞技人才培养模式势在必行.结合地方运动学校的人才培养的实况进行研究,提出意见与建议,以期为我国竞技体育人才培养模式寻求解决方案,为体育竞技人才培养创新模式提供参考依据.
青少年、人才培养、现状
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G807(体育理论)
茂名市科技局产学研结合项目体育类项目编号:2020584
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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