激励、参与、创编 ——高中健美操选修课教学的实践与探索

摘要：

健美操是一项深受广大学生喜爱的体育运动,它充满了青春的魅力,新颖、时尚,能够满足不同学生的心理需求.阐述健美操的特点和意蕴,从教师的激励、学生的参与、以及学生自编三个方面,进行高中健美操选修课实践教学,并采用小组合作的形式,引入体能练习,促进教学质量.

关键词：健美操教学、激励、参与、创编、体能练习

所属期刊栏目：28

分类号：G831.3(体操运动)

资助基金：广州市越秀区教育科学"十三五"规划课题项目编号:越学科类[2016]15号

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52