10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.06.016
运动技能学习意向在体育锻炼动机产生过程的中介作用研究 ——基于TPB与SDT局部整合假设模型的构建
随着社会的不断发展,民众对于体质健康的需求也愈发强烈,体育锻炼俨然已经成为了满足此需求的重要手段.为了对体育锻炼动机的产生过程展开深入探索,本研究在锻炼行为理论视角下对运动技能学习意向在大学生体育锻炼动机产生过程的中介作用进行了研究.研究内容分为两个部分,一是采用理论综述的手段概括当前在锻炼行为理论视角下对动机与行为意向的研究近况,并对运动技能学习意向影响体育锻炼动机产生过程的机制进行分析;二是在计划行为理论与自我决定理论的基础上建立局部整合的假设模型.
锻炼行为理论、运动技能学习、体育锻炼动机、中介作用
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G808(体育理论)
2018年湖南省体育科学学会课题;2019年湖南省研究生科研创新项目
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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