10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.04.030
普通高校体育教学评价多元化模式分析
体育教学评价本身是体育教学中不可或缺的部分,同时也有利于对体育教学的质量进行相对科学、合理的评估.对于体育教学改革而言,完善教学理论研究,采取多元化评价模式已成为未来改革的重要方向,同时制订专业的教学评价指标体系,从模型构建的过程中探究其具体应用方法.
体育教学、教学评价、多元化模式
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G807.4(体育理论)
2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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