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10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.02.007

普通高校体育课程改革的组织实施与效果评价 ——以广东外语外贸大学为例

引用
体育课程课内与课外脱节,是造成普通高校学生体质健康水平下滑的主要原因.本文以广东外语外贸大学体育课程改革为例,采取将学生课外锻炼情况纳入课程成绩构成、建立课外锻炼管理系统、制定相应的课外锻炼考核办法和评分标准、加强教学过程的管理和课外锻炼的组织等改革措施,形成课内外一体化,通过体质测试等数据的监测,检验课改效果的成效.

普通高校、体育课程、课内外一体化、体质健康

28

G807.04(体育理论)

2015年度广东省高等教育教学综合类改革项目

2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

14-15,23

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1005-0256

11-3262/G8

28

2020,28(2)

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