10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.01.046
小学体育与健康室内课程构建探索
本文运用文献资料法、问卷调查法,对小学体育与健康室内课程的内容、形式和影响因素等进行调查分析.得出小学体育教师普遍认同的室内体育课意义,阐述影响开展室内体育课的因素.为小学体育与健康室内课程的构建提出建议.
小学、体育与健康、室内课程、课程构建
28
G807.2(体育理论)
2020-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-109,123
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10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.01.046
小学、体育与健康、室内课程、课程构建
28
G807.2(体育理论)
2020-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-109,123
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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