10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.01.040
高校健美操体育教改中协同学理论应用的切入点
高校健美操体育教改需要以学生的实际学情和当前学校的软硬件教学能力为基础,充分发挥利益相关者的优势与效能.协同学理论在高校健美操体育教改中的应用利于达成自组织教学效果,并激发学生参与兴趣.由此文中以协同学理论在高校健美操体育教改中的应用作为分析对象,探讨两者融合并应用的切入点和必要性.
高校健美操、协同学理论、应用
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G831.3(体操运动)
2020-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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