立德树人背景下高校体育教学的实现路径

摘要：

高校体育教学可以从体育课堂常规、教学比赛和偶发事件三个方面入手,引导学生准确认识体育、体育课,塑造正确的输赢观,提高体育素养,进而践行立德树人的根本任务.“育体”是关键,“育德”是核心,二者是高校体育育人价值的两个方面,关注一方,忽略另一方都是不正确的.体质与健康是形,体育品德是神,形是神的基础,神是形的灵魂,体育教学是促进学生身体和思想协调发展的教学途径之一.

关键词：高校体育、立德树人、体育素养

所属期刊栏目：27

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：新疆农业大学教研教改课题2019JXYJ50

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67