10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.05.001
闭锁性动作技能内隐学习的系统文献综述 ——以游泳为例
随着人们对游泳动作技能形成规律和学习效率的反思,发现游泳动作技能习得过程中存在着无意识学习现象,从而吸引研究者开展游泳动作技能内隐学习的研究,随着研究的不断深入,动作技能内隐学习逐渐成为研究热点.本文采用系统文献综述的方法对相关文献进行整理,发现外显与内隐两种学习类型对游泳动作技能学习具有相辅相成、相互促进的作用机制.当处于疲劳、高压或者双重任务的情境下,内隐学习比外显学习能够使游泳动作技能具有更强的自动化程度,从而说明内隐学习是促进游泳动作技能形成与提升的一种有效的学习方法.
游泳、动作技能、系统文献
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G861.1(水上、冰上与雪上运动)
2014 年湖北省教育规划重点项目《闭锁性运动技能内隐习得的实验研究》2014A129
2019-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1-3,17