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10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.04.021

基于应用型人才培养独立学院体育课程改革与实践

引用
文章以独立学院应用型人才培养为视域,运用文献资料、调查问卷等方法,对广东省独立学院体育课程现状进行调查分析,内容涵盖独立学院体育课学时、学分、教学目标、教学内容及其评价体系、体育第二课堂设置、体育师资等.在分析存在问题基础上,提出了独立学院应从"大体育观"视角,结合学校应用型人才培养体系构建合理的体育课程体系,发挥体育多样化育人功能,建立一支高水平教师队伍,拓宽体育课程资源,保障体育经费投入,优化体育教学环境措施.

应用型人才、独立学院、体育课程、改革

27

G807.04(体育理论)

广东高校省级重点平台和重大科研项目2017GXJK256;广州大学华软软件学院教育科研项目ky201730

2019-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1005-0256

11-3262/G8

27

2019,27(4)

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