"软梯训练法"在大学体育教学中的实证研究

摘要：

大学体育教学是高校教育的重要组成部分,主要任务是提高学生身体素质和掌握两项以上运动技能,因此,教学过程中采用的先进教学方法就显得尤为重要.本文采用文献资料法、实验法、数理统计法,选取2016级、2017级120名普通大学生为研究对象,随机分成两个独立样本,采用软梯训练法和传统训练法对学生进行15周的运动干预实验,围绕身体素质和专项技能2个维度,通过实验前后测试数据对身体素质和专项技能得分进行对比分析,得出结论为:(1)软梯训练法对提高大学生身体素质水平具有显著的效果.(2)软梯训练法对促进学生专项技能的提高具有显著性效果.

关键词：软梯训练法、大学体育、素质、专项技能

所属期刊栏目：26

分类号：G807.04(体育理论)

资助基金：江苏省教育科学"十三五"规划青年专项课题,立项名称:"软梯训练法"对大学生体质健康干预效果研究C-c/2016/01/15

在线出版日期：2018-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20