基于“三自主”的公共体育健美操课程俱乐部教学改革研究——以岭南师范学院为例

摘要：

采取文献资料法、问卷调查法、对比实验法,基于高校“三自主”公共体育教学改革模式,以岭南师范学院健美操课程俱乐部教学改革为研究对象,探索公共体育健美操课程教学改革新路径,尝试将俱乐部教学模式渗透到公共体育教学的各个领域,实现高校公共体育教学改革的目标,并为其他高校公共体育课程改革提供一定的理论和实践借鉴依据.研究认为:岭南师范学院公共体育健美操课程俱乐部教学改革成效显著,对健美操课程教学革新、高校公共体育教学改革、大学生体质健康增强等产生了积极有效的推动作用.

关键词：“三自主”、公共体育、俱乐部教学、健美操课程

所属期刊栏目：26

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：2015广东省高等教育教学研究和改革项目1149617009

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-33,37