全国民办高校学生体育课评价指标及评价标准的理论研究

摘要：

本文就民办高校体育课现状做简要阐述,找出制约民办高校体育课质量不高的原因,以期从理论上构建我国民办高校体育课评价方法和评价标准,督促和激励学生参加到体育活动中来,为养成终身体育习惯打下良好基础.

关键词：体育课现状、体育观、课程评价

所属期刊栏目：26

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143