教学四要素视角下中小学武术开展方略初探

摘要：

十六大以来,传统文化建设在各届全国人民代表大会中的比重不断增加.武术作为我国传统文化的重要组成部分,正迎来良好的生存空间与发展机遇.学校作为武术文化传承的重要场所,对武术文化的发展具有举足轻重的作用.本文从课程、教材、教师、学生四个方面,对学校武术的开展现状与问题进行了分析,并提出了相应对策.

关键词：教学、中小学、武术、方略

所属期刊栏目：26

分类号：G852(武术及民族形式体育)

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124