广州市技师院校学生体育课态度之研究 ——以广州市工贸技师学院学生为例

摘要：

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,以广州市工贸技师学院学生为个案研究对象,对广州市技师院校学生的体育课态度展开缜密研究,得到结论如下:广州市技师院校学生的体育课态度整体表现为一般,认知因素分别与情感、行为意向因素存在显著性差异;不同学制、性别、户籍学生的体育课态度表现显著性差异;态度三因素方面,情感因素在不同学制、性别、户籍学生之间均表现显著性差异,而行为意向因素仅在不同学制、户籍学生之间存在显著性差异,认知因素的显著性差异仅存在于不同学制学生之间.

关键词：技工院校、态度、体育课

所属期刊栏目：26

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56