10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2018.06.003
"互联网+完全学分制"背景下网球课程"课内外一体化"实施的可行性研究
在现代信息技术高速发展和普通高校实施完全学分制背景下,高校体育课程充分利用现代信息技术手段进行"课内外一体化"教学改革是大势所趋.本文以网球选项课为例进行分析课内外一体化实施的意义与可行性,并从体育课程的教学目标、内容、考核等方面提出改革实施的具体方案,以推动课内外一体化的进程,满足教学改革需要.
互联网、完全学分制、网球、课内外一体化
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G807.4(体育理论)
广东省教育厅特色创新类项目教育科研类2015GXJK034;广东外语外贸大学校级教学研究课题GWJY2015012
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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6-7,18