大学"公共体育个性化"改革下的教学考核评价研究

摘要：

本文通过对比分析传统体育教学与个性化体育教学在理念、目标、形式等方面的差异,得出为适应当今大学"公共体育个性化"教学改革的需求,体育教学考核评价应主要从四个方面进行尝试:(1)树立契合改革需求的考核评价理念;(2)制定多样化多维度的考核评价方法;(3)利用大数据追踪式的考核评价手段;(4)开展课程思政教育的考核评价探索.

关键词：公共体育个性化、教学改革、教学评价

所属期刊栏目：26

分类号：G807(体育理论)

资助基金：上海市学校体育科研青年项目,大学"公共体育个性化"改革下的教学考核评价研究HJTY-2017-CO2

在线出版日期：2018-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-24,29