10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.10.058
农村中学体育课创造性的开展田径项目的分析与对策——以临汾市金殿一中学生为例
本文通过运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等主要研究方法,特选取临汾市金殿镇农村学校师生作为调查对象,针对农村中学体育课教学现状进行分析讨论:学校体育课现状、如何创新课堂效果以及对现状当中的问题提出对策,希望可以通过本文,有效的解决农村中学体育课存在的问题,帮助农村的孩子们,健康成长,并且培养他们终身体育意识,同时为提高我国农村人民的体质健康水平打下基础.
农村、中学体育课、创新、田径
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G812(世界各国体育事业)
2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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