体育教学对学生个性发展的促进作用研究

摘要：

在体育教学过程中,不仅要强调学生的全面发展,更强调尊重学生的个体个性特征.体育以其特殊的教学方式为少年儿童的个性发展提供良性的空间,本研究就发展学生个性的积极作用,教学过程中发展学生个性应处理好关系,体育教学对于发展学生个性的优势进行了讨论,并提出了个性的发展要以尊重学生为基础,促进自我意识的培养及体育教学过程应发展学生的主观能动性三点建议.

关键词：体育教学、学生、个性

所属期刊栏目：25

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114