硕士阶段体育计量学专业教学方法研究

摘要：

采用文献资料、实地观察和对比分析等研究方法，对硕士阶段体育计量学专业教学的方法进行了研究。提出：提升体育计量学的教学效果，其方法应体现在体育计量学的思想与体育现象的紧密结合、体育计量学的运用与体育实际问题案例相结合、体育计量方法与统计软件的实践操作相结合、体育计量学知识的巩固和深化应用与作业式论文分析相结合。基于此，本研究期望为我国体育计量学专业人才的教育培养提供有价值的教学方法参考。

关键词：硕士阶段、体育计量学、教学方法

所属期刊栏目：25

分类号：G80-32(体育理论)

资助基金：安徽省高校人文社会科学研究重点项目项目编号SK2015A718

在线出版日期：2017-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27