民族传统体育在校园改编实践的叙事与反思--基于黔南布依族“刷把舞”改编的个案

摘要：

采用实地考察法对布依族“刷把舞”在福泉三中的改编成“刷把操”进行传承的过程进行了叙述。在查阅文献资料的基础上对这种改编行为进行了反思，认为：民族传统体育在校园改编实践的过程中，体育教师充当了完全的角色，这种角色行为会导致民族传统体育的文化特性的失落而不能令其体育属性和其它体育项目相对具有比较性优势，进而导致民族传统体育在校园的传承难以持续。

关键词：民族体育、刷把舞、刷把操、传承、改编

所属期刊栏目：24

分类号：G812(世界各国体育事业)

资助基金：贵州省教育厅课题项目编号09ZX026；黔南民族师范学院重点课题项目编号QNSY201017

在线出版日期：2016-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10