10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.09.043
高中男子400m运动员专项速度耐力发展的训练学研究--以临汾市第三中学校400m短跑运动员为例
本文通过文献资料法、问卷调查法﹑数据统计法﹑专家访谈法﹑逻辑分析法以及结合自身训练经验对临汾市第三中学校400m 训练进行分析与总结。从运动生理和运动训练学科的角度出发,分别从周期的划分、关键段落的确定与划分、节奏的培养三个方面,对在校中学生400m 速度耐力训练进行相关研究并得出相应结论。结论:临汾第三中学五年来培养的400m 运动员成绩较好,均符合国家二级运动员标准;临汾第三中学对400m 速度耐力的训练主要从周期的划分、关键段落的划分、节奏的培养三大方面进行科学训练;临汾第三中学对400m 速度耐力训练常用的方法为重复训练法、间歇训练法、组合训练法,注重训练的实效性;科学合理的速度耐力训练对400m 成绩的提高起着至关重要的作用。
临汾市第三中学、高中男子、400m速度耐力训练
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G82;G80
2016-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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