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10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.09.036

从教育场域角度谈篮球教学环境优化

引用
本文以文献资料法为主要研究方法,篮球教学环境优化为研究对象,通过对教育场域、体育教学环境的概念分析,挖掘教育场域的特征表现。以篮球教学环境的构成要素为出发点,提出教学环境优化措施,为提高篮球教学效果提供理论依据。

场域、教育场域、篮球、教学环境

24

G40;C91

2016-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74-75

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体育科技文献通报

1005-0256

11-3262/G8

24

2016,24(9)

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