对二十四式太极拳实施双语教学的可行性研究

摘要：

二十四式太极拳又称简化太极拳，它汲取杨氏太极拳之长加之于对太极拳精髓的理解，以其独特的魅力影响着越来越多人们的关注。近年来，关于对二十四式太极拳实施双语教学的话题研究开始成为关注热点。但有一点我们还不能忽视，我国对双语教学整体还处于探索时期，低水平、不全面是其主要特点。对于太极拳教学实施双语教学更是作为矛盾问题至今未能形成统一的模式与套路。如何更好地实现对二十四式太极拳实施双语教学的可行性研究，就必须对太极拳开展双语教学过程中的困难阻碍形成正确的认识，同时理性地分析实施过程中的客观规律。

关键词：二十四式、太极拳、双语教学

所属期刊栏目：24

分类号：G85;G64

资助基金：福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题项目编号FJJKCG14－082

在线出版日期：2016-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16