高校公共体育课程考核评价改革探究

摘要：

通过资料搜集与调研统计认为，多数高校公共体育课在考核评价过程中存在评价体系缺乏科学性，评价目的认识存在偏差。认为未来高校体育课程改革应建立以培养学生“终身体育能力”为目标的考核评价体系，构建体育课程课内外考核一体化，将形成性与总结性评价结合，进行多元综合评价。

关键词：高校、公共体育课程、考核评价、课程改革

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：山东青年政治学院教改项目

在线出版日期：2016-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44