当前我国集中连片特困区中小学课外体育发展困境及成因分析

摘要：

我国共有14个集中连片特困区，679个贫困县，贫困人口数量庞大，贫困程度较深，文化发展落后，在诸多因素影响下的学校课外体育的发展也出现了很多问题，但是中小学生是冉冉升起的太阳，是祖国的未来，中小学生的教育直接影响贫困地区和其他地区的发展，学生的教育至关重要，体育教育是教育的重要组成部分，而体育课外活动是体育教育的重要形式之一。本文主要通过学生、教师和参与课外体育活动的物理环境三个方面为切入点，对我国集中连片特困区中小学生学校课外体育发展的困境进行分析，同时对其成因进行剖析。

关键词：特困区、课外体育活动、中小学生

所属期刊栏目：24

分类号：G8 ;G80

资助基金：国家社会科学基金项目项目编号13CTY022；牡丹江师范学院科技创新重点项目项目编号yjsxscx2015－07mdjnu

在线出版日期：2016-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-4,7