10.3969/j.issn.1005-0256.2016.03.030
高校公共体育健美操选修课的组织方法与思考
本文采用文献资料法,逻辑分析法,以高校公共体育选修课中健美操教学的组织形式为切入口展开分析,研究认为:由于选修课选修的制度性以及地位性决定了健美操教学组织的松散性,削弱了健美操的教育教学效果。因此,高校需要从学生的爱美之心和时尚追求出发,来培养他们坚定的兴趣以实现科学组织教学与学生体质提升的双赢目标。
高校公共体育、选修课、健美操
G831(体操运动)
2016-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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