高校实施适应体育课程之挑战与应对策略

摘要：

适当的适应体育课程对身心障碍学生的身体健康、心理情绪及社会交往上有积极的作用。适应体育课程在高校的开展还面临诸多挑战，如教师缺乏特殊体育教育知识技能；教师无相关培训进修；场地、器材及教材等资源不足；修课学生的限制等挑战。进而提出应积极完善法律法规，提高对身心障碍学生的关注和重视；加强课程的规划与实施，树立全新的适应体育课程教学理念；提高教师的知识与技能；改善环境与资源的不足等应对策略。

关键词：高校、适应体育、挑战、策略

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-61,92