开展启发式教学,提高体育教学水平

摘要：

传统的体育教学以老师为中心,忽视对于学生身体素质的培养,忽视培养学生公平、公正、公开的正确的竞争价值观,因而虽然看起来教学的目标很好地完成了,但是实际上学生并没有学到什么.在教学中开展启发式教学,能够让学生迅速掌握体育的知识和技能,真正增强学生的体质,为中国特色现代主义社会培养高素质的人才.本文将在传统教学方式的缺点的基础之上探讨可行的启发式教学方式,希望对高职中的体育教学有所裨益.

关键词：启发式教学、积极性、高职、应用

所属期刊栏目：23

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2015-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68,49