10.3969/j.issn.1005-0256.2015.05.037
新课程理念下大学体育课堂教学的探析
大学体育课堂教学的方法、内容、目的等对提高大学生的体育兴趣及终身体育具有重要影响和意义。本文主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对河南省部分大学体育课堂教学的内容、目的等进行调查,研究发现:大学体育课程设置缺少灵活性,教学内容有待更新等问题;建议:新课程理念下的大学体育课堂教学理念需要改进;学生和选课系统需要进一步完善等。
新课程理念、大学体育课堂教学、大学生
G841(球类运动)
2015-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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