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10.3969/j.issn.1005-0256.2015.05.006

“自主-探究-合作”复合型教学方法在健美操教学中的应用研究

引用
在放羊式教学理念下利用自主学习、探究学习和合作学习三种经典教学方法的特点以及适用时机,构建一种侧重于提高学生自主学习能力的复合型教学方法———“自主-探究-合作”教学方法。以个案研究的方式对该教学方法的理论基础、内涵、操作程序、实践特征等进行系统分析,为健美操专选课教学方法的革新提供新的思路、为学生自主学习能力的培养扩宽路径。

自主-探究-合作、教学方法、健美操、应用

G831.3(体操运动)

湖北省教育科学“十二五”规划课题课题编号2011B085;武汉体育学院教学研究项目项目编号201430

2015-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

10-11,18

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1005-0256

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