迁移结果视角下“国培计划”实效性个案研究

摘要：

通过实地观察，查看相关文档和访谈等方法。对参加“国培计划”的中小学体育教师在实际工作中应用培训所学进行了调查。在其实践教学中参加培训的中小学体育教师积极应用培训所学对组织、对学生、都产生了良好的效果，同时也出现了一些需要进一步思考的问题。

关键词：迁移结果、中小学体育教师、实效性

分类号：G807(体育理论)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金项目项目编号2103 Y263

在线出版日期：2014-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17