10.3969/j.issn.1005-0256.2014.09.004
普通高校体育课程课内外一体化教学模式的探析
本文主要运用了文献资料法,结合笔者多年来的体育教学经验对课内外一体化教学模式的概念、目标体系、结构和内容及评价体系进行了阐述,并在此基础上提出了目前课内外一体化体育教学中存在的问题,并针对性地提出组织课内外一体化俱乐部活动;优化与整合体育课程资源,加快体育课程建设;加强体育课程管理制度的建设,保证一体化教学顺利进行等可行性建议。
高校、体育课程、课内外一体化、探析
G807(体育理论)
江苏省教育厅高校哲学社会科学课题编号2013SJD890019
2014-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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